Ингушские студенты завоевали серебро Всероссийской олимпиады по физиологии в Махачкале
Магас 24
88.8 FM
Радио-трансляция

Ингушские студенты завоевали серебро Всероссийской олимпиады по физиологии в Махачкале

· Медицина

Ингушские студенты завоевали серебро Всероссийской олимпиады по физиологии в Махачкале

Ингушские студенты стали призёрами Всероссийской студенческой олимпиады по физиологии в Махачкале. Отличилась команда "Золотое сечение". Для ребят устроили экскурсию по Дербенту и похвалили за усердие

Так команда "Золотое сечение" креативно представила себя на Всероссийской олимпиаде по физиологии "HUMAN MATRIX" 2026, которая была посвящена Году единства народов России и Дню космонавтики. В финал, прошедший в Махачкале, вышли 23 сильнейшие команды из России и стран ближнего зарубежья. Среди них — наши студенты. И они вернулись с серебром.

В ингушской команде было три главных качества: знание, стрессоустойчивость и креативность. На них и ориентировался капитан Амин Гезгиев. Сначала состоялся полуфинал — отборочный этап в онлайн-формате. Из 47 команд прошли только 23.

Олимпиада проходила в два этапа — 17 и 18 апреля. На первом ребята демонстрировали практические навыки и методы физиологии. Второй этап включал теорию, "Свою игру", "Альяc", а также разбор работ учёных-физиологов.

Команда называет себя "Золотое сечение", и внешне это заметно: у девушек — золотистые ободки, у парней — такие же галстуки. Своим видом они выделялись сразу, но запомнились не только внешне, но и благодаря знаниям. Ребята показали ингушский эздел.

Олимпиада подарила участникам новые знакомства и впечатления. Ингушетия участвовала в этом интеллектуальном состязании второй раз. В прошлом году команда заняла третье место, а в этом — второе. Для университета это большая победа.

Студенты медицинского института постоянно участвуют в олимпиадах регионального и федерального уровней и регулярно занимают призовые места. В этом — большая заслуга вуза, где созданы все условия для роста: сильные преподаватели, современное оборудование и атмосфера, в которой стремление к знаниям становится главным двигателем.